什么是自考
高等教育自学考试，简称自考，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。
高等教育自学考试制度
1981年，我国开始试行高等教育自学考试（以下简称“自学考试”）。1988年，国务院颁布《高等教育自学考试暂行条例》，以行政法规形式确定自学考试是“个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式”。1998年，《中华人民共和国高等教育法》规定：“国家实行高等教育自学考试制度”，以法律形式确定自学考试是我国高等教育的基本制度之一。
自学考试制度是世界上规模最大的、最能体现终身教育理念和学习型社会特点的开放式高等教育制度，它以国家考试为主导，以个人自主学习为基础，有广泛的社会教育资源参与助学活动，是富有中国特色的“没有围墙的大学”，是自学成才的摇篮。
自学考试学习方式灵活、工学矛盾小、费用低，实行“宽进严出”，“教考分离”，凡中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可参加自学考试。自学考试采用学分累计的方式逐步完成学业，学习者完成专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩，完成毕业论文或其他教学实践任务，思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应毕业证书，国家承认其学历。符合学位条件的自学考试本科毕业生，由有学位授予权的主考学校依照有关规定，授予学士学位。
参加自学考试的群体十分广泛，涵盖了工人、农民、管理人员、少数民族、解放军、武警官兵、公安人员、残障人士和监狱服刑人员等。
自学考试为人民群众平等接受高等教育提供了机会和制度保障，深受社会各界欢迎。
（以上信息来源于中国教育考试网，教育部教育考试院主办）
如何理解个人自学、社会助学和国家考试？
个人自学是考生所开展的自主学习活动，其途径多种多样。考生可根据自身条件和意愿自主选择学习方式，可以自己读书学习，也可以参加各类教育机构组织的课程学习。
社会助学是指各类高等学校、教育培训机构和其他社会力量通过面授、函授、网络等多种形式，为考生创造学习条件，对其所选课程进行教学、辅导或培训的教育活动，其目的是协助考生更好地掌握课程内容，达到专业计划规定的培养要求。
国家考试是指自学考试作为国家教育统一考试，由各省级教育考试机构在省级考委和教育行政部门的领导下，组织与管理本地区的考试实施工作。自学考试课程根据命题的组织和使用范围分为全国统一命题课程和省级命题课程两类。全国统一命题课程指在全国范围内统一使用由国家教育考试机构或指定的命题中心组织命题的课程，省级命题课程指在本省范围内使用并由本省教育考试机构组织或省际间联合组织命题的课程。无论全国统一命题课程还是省级命题课程，均属自学考试国家考试课程。
（以上信息来源于中国教育考试网，教育部教育考试院主办）
自考的优点
（一）学习方式灵活
自考不受时间和空间的限制，你可以根据自己的工作和生活安排，自主选择学习时间和地点。无论是在家中、图书馆还是在上班的午休时间，都可以进行学习。
对于工作繁忙或无法参加全日制学习的人来说，自考提供了一种便捷的学习途径，让你能够在不影响工作和生活的前提下提升自己的学历。
（二）入学门槛低
自考没有严格的入学考试要求，无论你是高中毕业生、中专生还是已经参加工作的成年人，只要你有学习的意愿和能力，都可以报名参加自考。 这为那些因为各种原因未能接受高等教育的人提供了一个重新学习和提升学历的机会，让更多的人有机会实现自己的大学梦。
（三）学历认可度高
自考学历是国家承认的学历，在学信网上可以查询到。自考毕业生与普通高校毕业生在就业、晋升、考研等方面享有同等待遇。 许多企业和单位都认可自考学历，认为自考毕业生具有较强的自学能力和毅力，能够适应工作中的各种挑战。
（四）成本较低
与国开跟成人高考相比，自考的学习成本相对较低。你不需要支付学费和住宿费，只需要自行购买教材和参加考试的费用，能一定程度减轻经济压力。
自考的缺点
考试难度较大科目众多：
自考专科一般有十多门课程，本科也有十几门课程，需要考生一门一门地通过考试。例如，一些专业的自考本科可能需要考 14 门甚至更多科目，这对考生的知识储备和学习能力是一个巨大的挑战。对于没有相关学科基础或者学习能力较弱的考生来说，备考压力较大，需要投入大量的时间和精力去学习和复习。
知识深度和广度要求高：
自考的课程内容涵盖了专业的各个方面，不仅要求考生掌握基础知识，还需要对一些专业问题有深入的理解和分析能力。比如，一些理工科专业的自考课程可能涉及到复杂的公式推导和实验操作理论，文科专业也需要考生对各种理论观点有深刻的理解和批判性思考，这对于自学的考生来说具有一定的难度。
考试命题灵活：
自考的考试题目往往比较灵活，不仅仅是对书本知识的简单考查，还会涉及到对知识的综合运用和实际问题的分析。这就要求考生不仅要熟悉教材内容，还要具备较强的思维能力和应变能力，能够将所学知识灵活运用到不同的情境中去解答问题。
学习自律能力要求高：
由于没有固定的上课时间和学习计划安排，自考考生需要具备较强的自律能力，能够自觉地安排学习时间、制定学习计划并严格执行。然而，很多考生在学习过程中容易受到外界因素的干扰，如工作压力、家庭琐事等，导致学习计划被打乱，拖延学习进度，甚至出现放弃学习的情况。