在上级领导的关怀、支持和帮助下,我忠诚于党的教育教学事业,默默无闻,无私奉献,在教育教学工作方面取得了较优异的成绩,教师的岗位是平凡而光荣的,作为教师,我感到无比高兴,现将教学以来的工作情况总结如下:
一年来,积极参加学校组织的政治学习活动,认真学习,积极与同事探讨并写好笔记,写好心得体会,此外,我还坚持自学,利用闲暇空余来学习邓小平理论,及时了解上级的指示精神,用理论来指导自己的言行。认真学习《中小学教师职业道德规范》,用《规范》来约束自己,做到热爱教育事业,热爱每个学生。为增强自身的法律意识,我还认真学习了《未成年人保护法》,《义务教育法》及《潍坊市教师“十不”》规定等法律法规知识来增强自己的法制观念。
本人以积极向上的态度,全身心的投入到工作中去,除参加市、镇两级组织的教学教研活动、公开课外,还积极参加学校组织的业务学习,公开课等活动,用知识武装头脑,开拓视野;用理论武装头脑,指导实践,同时在实践中不断积累经验,并做好笔记。坚持每周听其他教师公开课一次,取别人之长,补自己之短。个人还在同级部举行公开教学,同其他教师一道研究教材,研究教法,编写适合本班学生实际的教案,边研究,边教学,和同事们积极探讨教学中的问题,集思广益,
汲取精华,不断丰富自己的知识储备,大胆探索,努力实践,使自己的工作富于创作性,把钻研业务勤奋学习,勇于探索自己行动的准则,并以此影响和感染每一位学生,从而激发学生勤奋好学的心理趋向。分析学生的心理特点,善于运用灵活多样、生动活泼的教育教学方法,教育学生以正面说服教育为主,批评学生要中肯,讲究艺术,讲究效果,善于发现学生的“闪光点”,不讥讽挖苦学生,不伤害学生的自尊心,特别是后进生,更注意了这一点,平日及时家访,与家长及时沟通,肯定家庭教育的作用,发挥了家长教育的积极性,使学生的各方面成绩逐步得到了提高。我所任教的学科,备课齐全,批改及时。有的学生由于基础差,接受新知识太慢,我就不厌其烦的讲,反复练习,直至学会弄明白为止。总之不让一个学生在学习上落伍.
课堂上教师的热情高,学生学习干劲大,收到了事半功倍的良好效果学生探究知识的能力和创新意识得到了提高,养成了从小探究的习惯,为今后的学习打下了坚实的基础。
一年来,由于政治和业务学习,使我对教育工作有了更新的认识,作为教师决不是教几个字,做几道题,更重要的是培养他们做一个对国家,对民族有用人才的问题,在未来社会主义建设中能充分发挥自己的聪明才智,建设自己美丽可爱的祖国。认识到这一点,我再次认真学习《中小学教师道德规范》,对照《规范》找差距,提高了认识,在日常工作中不迟到,不
早退,从不因私事给学生误课,出满勤,干满点,利用一切可以利用的时间,精打细算,确保了教学任务的顺利完成。
辛勤的付出,总会有丰硕的收获,一年来,我认真遵守学校的一切规章制度,对工作兢兢业业,任劳任怨。我所任的班级,班风正,学风浓。在复习中抓住了有重点,有计划的复习,我所任的班级每次镇统考中都名列前茅。我的表现受到了领导和同事们的肯定和好评。
教书育人是教师的天职,今后我决心像蜡烛,像春蚕,燃烧自己,照亮别人,为人民的教育事业吐尽最后一根丝,为培养祖国的后代献出我的毕生精力。大力实施素质教育推进新课程改革,为建设我们的现代化强国,做出应有的贡献。
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容