2022年农村独生子女加分政策

法律分析：
加分项目的调整
1，3项目分值不变：
烈士子女考生，可加20分；
在服役期间荣立二等功以上或被战区（原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人考生，可加20分；
自主就业的退役士兵考生，可加10分。
2，2项目降低分值：
“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生（含台湾户籍考生）加分”项目在过渡期内加分分值不变（仍为10分），过渡期以后降低加分分值为7分；
“少数民族考生加分”项目在过渡期内，符合“三统一”条件的加分分值不变，不符合“三统一”条件的降低加分分值，过渡期以后降低加分分值。
二、地方性加分项目的调整
（1）“农村户籍的独生子女户考生和双女结扎户女儿考生加分”项目，2020年保持加分分值不变，从2021年起降低加分分值，从10分降为7分，并逐步取消该项目。即在国家二孩政策正式实施后，2016年1月1日及以后出生的广西农村户籍的独生子女户考生和双女结扎户女儿考生不再享受加分照顾。
（2）“山区、边境县考生加分”项目在过渡期内，降低加分分值。过渡期后，只保留对边境县考生加分，但降低加分分值，参照当地少数民族考生加分分值，从20分降到15分。同时，取消山区县和防城港市港口区考生该项目加分。
三、户籍、学籍和实际就读地须“三统一”
我区普通高考加分政策调整前，“少数民族考生加分”和“山区、边境县考生加分”项目不要求户籍、学籍和实际就读地在同一区域。为了让普通高考加分政策真正惠及少数民族地区等教育水平相对落后地区的学生，我区在这两个项目中增加了“三统一”的条件要求，确保我区普通高考加分政策更精准、更公平公正。“三统一”指考生在规定时限内的户籍、学籍和实际就读地在同一区域，即考生中学阶段（含初中、高中）6年户籍、高中阶段3年完整学籍和实际就读3年的所在地，必须为我区同一个县（市、区）或设区市加分政策相同的所有城区范围内。
考虑到目前部分高中在校生已在异地就读的实际，为了保障异地就读学生的合理权益，我区允许这些学生选择继续在异地就读，普通高考加分按过渡期加分项目分值加分；也可以选择在2020年春季学期规定时限内转回户籍地就读，普通高考加分按户籍地加分项目分值加分。目前，在户籍地外就读的高中一、二、三年级学生，在2020年春季学期规定时限内将学籍转回户籍地并实际就读，可认定为符合“三统一”条件，按户籍地加分项目加分。逾期办理的，按不符合“三统一”条件认定。
四、设置2020-2022年三年过渡期和造假查处办法
《方案》设置2020-2022年三年作为加分调整过渡期，在过渡期内降低地方性加分项目以及不符合“三统一”条件的加分分值。
考生本人要对所申报的普通高考加分资格真实性负责。凡是通过提供虚假姓名、身份证号、年龄、民族、户籍、学籍、实际就读地等个人信息，以弄虚作假等手段获取加分资格的考生，一经查实，将依法依规取消其相应加分资格，同时给予暂停其参加各种国家教育考试1至3年的处理，违规事实记入考生国家教育考试诚信档案。
注：所有高考加分项目及分值均不适用于不安排分省招生计划的艺术类专业、高水平艺术团、高水平运动队、高校专项计划等招生项目。

法律依据：
《关于做好我区普通高考考生加分资格审核工作的通知》 一 工作职责
按照“归口管理、分级负责”和“谁主管、谁审核、谁负责”的原则，自治区教育厅、自治区党委统战部、自治区民宗委、自治区公安厅、自治区卫生健建康委、自治区退役军人厅和自治区台办等部门负责对应的高考考生加分资格审核工作，须明确和落实相关关加分项目资格审核的主体责任、工作机制、工作流程和审核规则。各市、县(市、区)教育局、招生办(考式院)会同同级相关加分项目对应主管部门具体实施高考考生加分资格审核工作。